园林植物基础课程

文章阐述了关于园林植物课程学习目的，以及园林植物基础课程的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、园林专业都是学什么的呀
• 2、园林施工方面的主干课程有哪些
• 3、植物生产类专业开设课程设置,课程内容学什么
• 4、如何对园林树木的应用状况进行调查
• 5、求浙江省自考园林专科园林植物遗传与育种的考试大纲。

园林专业都是学什么的呀

园林技术专业是一门以园林植物为主要研究对象，涉及园林植物的育种、繁殖、栽培、养护、应用、园艺设计、景观规划、施工和管理等方面的综合性学科。

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都为园林绿化行业带来了新的增长点。园林专业主要培养学生具备植物学、生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计和园林工程等方面的基本理论、知识和技能。

本专业要求学生具有绘画基础和形象思维素质。

林学类专业 园林专业是一门中国普通高等学校本科专业，属林学类专业，基本修业年限为四年，授予农学学士学位。1993年，园林专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中 。

园艺设计专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。园艺专业是干什么的：园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能。

园林施工方面的主干课程有哪些

[主干课程]植物学、植物生理学、植物保护学基础、园艺植物栽培通论、园艺产品商品学、植物组织培养、蔬菜学、花卉学、果树学、农业园区规划设计基础、园艺产品质量标准与品质检验、观赏树木学等。

主要课程：园林植物栽培学、园林规划与施工、园林建筑与施工、植物病虫害防治、盆景学与营销、计算机应用基础等。

园林工程技术学习以下主干课程：园林树木花卉、园林规划设计、园林工程施工图设计、园林工程施工技术、园林工程计量计价、园林工程项目管理、园林植物栽培与养护等。

植物生产类专业开设课程设置,课程内容学什么

农业化学及应用、植物与植物生理、植物生产环境、作物生产技术、园艺作物生产技术、农业害虫防治、植物病害防治、植物化学保护、农药营销技术、农业企业管理、财务会计基础、试验统计方法。

植物生产类专业的核心课程包括植物生理学、植物病理学、植物遗传育种学、植物生物技术、土壤学、植物营养学等。学生将学习植物的生长发育规律、养分吸收利用过程、病虫害的防治方法以及植物育种和生物技术的应用等专业知识。

植物科学与技术专业 植物科学与技术专业要学植物学、基础生物化学、植物生理学、普通遗传学、作物栽培学、耕作学、作物育种学、***学等课程。

如何对园林树木的应用状况进行调查

1、选择合适的观测点：观测点需要具有代表性，能够进行长期观测，并且位置不宜频繁变动。 明确观测目标：选择发育正常、连续开花三年以上的园林树木作为观测对象，以保证观测数据的准确性和连续性。

2、园景树（独赏树）：凡是在园林中应用的作为园林局部的中心景物，形成特殊景观效果的树。如：金钱松、鹅掌楸、雪松、南洋松、银杏等。庭荫树：指栽培在园林绿地中，取其绿荫，兼顾观赏是树木。

3、树种规划的第一步就是要搞好园林树种的调查。园林树种调查就是通过具体的现状调查分析，对当地过去和现有园林树木的种类、生长状况、与生境的关系、绿化效果功能的表现等各方面作综合的考察，这是做好树种规划的基础。

求浙江省自考园林专科园林植物遗传与育种的考试大纲。

[06634]园林植物遗传育种学自学考试大纲浙江教育考试院自学用书：《园林植物遗传育种》，李淑芹主编，重庆大学出版社2006年1月第1版课程性质与设置目的要求《园林植物遗传育种》是全国高等教育自学考试园林专业的必考课程。

《园林植物遗传育种》以孟德尔遗传定律为起点，以从事园林园艺工作的社会人员为讲授对象，是集理论性与应用性为一体的学科。

课程代码：07894课程名称：园林植物遗传育种本大纲指定教材为：《园林植物遗传育种学》，程金水、刘青林编著，中国林业出版社，2010年第2版。

课程代码：06634课程名称：园林植物遗传育种学本大纲指定教材为：《园林植物遗传育种》，李淑芹主编，重庆大学出版社，2016年第3版。

测量学（实）、艺术欣赏、园林植物遗传与育种、大学语文。

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